Tendrán lugar el sábado 7 de octubre de 17 a 18.30 horas.
Trataremos el empoderamiento temprano, herramientas tecnológicas y nuevas formas de intervención en atención temprana y el conocimiento de las propias emociones.
El sábado 7 de octubre por la tarde las más de 350 personas que acudirán al Congreso del Día Mundial de la Parálisis Cerebral, podrán asistir a tres talleres prácticos que celebraremos durante la tarde, de 17 a 18,30 horas.
En el primero de ellos hablaremos sobre empoderamiento temprano con tres personas con parálisis cerebral de la Red de Ciudadanía Activa ASPACE. El taller comenzará con una pequeña introducción en donde darán su testimonio de cómo les hubiera gustado que se hubiera trabajado con ellos y ellas en su infancia. Las personas asistentes se dividirán en pequeños grupos de debate promoviendo la participación de las personas con parálisis cerebral, además se intercambiarán opiniones y se recogerán las conclusiones que posteriormente se compartirán con todo el grupo.
Las herramientas tecnológicas en atención temprana y las nuevas formas de intervención es el título de nuestro segundo taller de la tarde del Congreso. El objetivo que perseguimos con él es acercar a las familias, a niños y niñas con parálisis cerebral y a profesionales alguna de las herramientas tecnológicas y digitales que desde la intervención integral fomentan la inclusión social, familiar, escolar, etc… y que contribuyen a mejorar la calidad de vida de estos niños y niñas y de sus familias.
Las herramientas que mostraremos recogen la intervención física, emocional, sensorial, comunicativa y cognitiva y ya han sido aplicadas y validadas por profesionales de atención directa y por menores con parálisis cerebral de entidades ASPACE. Así podremos conocer de primera mano su experiencia de uso y validez.
Por último, en el tercer taller trataremos el conocimiento de las emociones. Lo haremos siguiendo la labor desarrollada estos últimos años dentro de la Red de Ciudadanía Activa ASPACE, enfocada a que las personas con parálisis cerebral conozcan y adquieran habilidades socioemocionales, con el fin de que aprendan mejor a auto representarse.
Las personas asistentes se dividirán en dos grupos donde realizarán dinámicas para aprender a identificar y conocer los tipos de emociones; las emociones positivas como la alegría y las negativas como el enfado o las emociones básicas o primarias como el asco y las emociones secundarias como la vergüenza, la culpa o la envidia.
Los dos primeros talleres tienen un aforo de 135 personas mientras que en el tercero el aforo es de 80. Los talleres se podrán seguir por streaming a través de nuestro canal de Youtube.
PROGRAMA DEL CONGRESO “HE NACIDO PARA VIVIR LA VIDA”
Para más información: http://aspace.org/congreso/
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