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La pizarra digital interactiva de APDP - L'Espiga potencia el interés de los alumnos

La pizarra digital interactiva de APDP - L'Espiga potencia el interés de los alumnos

Confederación ASPACE junto con Fundación solidaridad Carrefour, han concedido a l’Associació l’Espiga Penedès ( Escola EE Delta-Espiga) una pizarra digital.

 

Con el uso de la pizarra digital, hemos observado los siguientes beneficios en nuestro alumnado:

-       Mejora de la atención prestada a los ejercicios presentados en la pizarra.

-       Aumento de la participación de los alumnos en las actividades de grupo e individuales.

-       Muestran más motivación para trabajar las diferentes áreas curriculares

-       Mejora en los resultados del aprendizaje ( más motivación, participación, atención).

-       Más consciencia del proceso de aprendizaje debido a que  el alumno recibe un feed-back más positivo del trabajo que está realizando.

-       Adaptación positiva al uso de las nuevas tecnologías en el aula. Mediante el uso de la pizarra digital,  aprenden a utilizar otros dispositivos tecnológicos para acceder a la comunicación aprendizajes, etc.

-       Reacciones positivas ( ej: Mostrar expresión de alegría, sorpresa,…)en alumnos con graves dificultades cognitivas y físicas que no se observan usando otros materiales ( papel, libros,…).

Hemos observado que todos los alumnos de la escuela piden a las profesoras trabajar en la pizarra digital, ya sea porque están interesados en aprender a utilizar este nuevo material como porqué les gusta ver el resultado que es diferente  lo que conocían.

El uso de la pizarra digital se adapta más a los cambios tecnológicos que estamos viviendo actualmente en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana ( casa, escuela, trabajo,…).

Mediante la pizarra digital hemos observado que los alumnos adquieren otras habilidades que no pueden demostrar frente a un libro.

La adquisición de la pizarra digital ha supuesto un cambio importante en la utilización de un recurso muy potente para el aprendizaje por parte de los alumnos y de los profesionales de la escuela.

 

 

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